Buenos
días chicos/as la tabla que vimos ayer la veremos en clase me
gustaría que la revisarais otra vez y haremos un debate en clase.
Dividiremos la clase en dos grupos y unos defenderán y otros no
explicando porque si y porque no. Después haré yo una nueva tabla y
veremos las diferencias. ¿Hemos aprendido algo con esta nueva tabla?
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